教學(xué)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果，是完成教學(xué)活動(dòng)后，學(xué)習(xí)者應(yīng)體現(xiàn)的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法的選擇以及教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都要緊扣教學(xué)目標(biāo)。因此，具備確定教學(xué)目標(biāo)的能力，直接反映了教師的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：8602 上傳日期：2022-04-01

在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師作為一種長(zhǎng)輩或者是權(quán)威者，往往是以灌輸式的姿態(tài)進(jìn)行教學(xué)，教師作為整個(gè)課堂的主導(dǎo)者，大部分時(shí)間都是教師一個(gè)人在開展語(yǔ)言上的講解，學(xué)生很少參與...

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在實(shí)際的課堂教學(xué)中教師往往會(huì)不加以重視導(dǎo)入，敷衍了事。由于多年的應(yīng)試教育，大多數(shù)教師都非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，覺(jué)得課堂導(dǎo)入跟上課的聯(lián)系并不大，對(duì)學(xué)生的成績(jī)更是毫無(wú)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：9676 上傳日期：2022-04-01

在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，筆者從目前標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教與學(xué)的情況發(fā)現(xiàn)，這其中存在著不少問(wèn)題：一方面，教師雖然知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的存在意義卻不夠重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的教學(xué)。雖然語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中有明...

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著名特級(jí)教師李吉林創(chuàng)造的情境教學(xué)，是通過(guò)充分利用形象創(chuàng)設(shè)情境，把認(rèn)知活動(dòng)和情感活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)模式。[1]情境教學(xué)注重整合學(xué)生的認(rèn)知和情感兩...

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但是，新手教師忽略了掌握教材要有一個(gè)不斷深化的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。鉆研教科書就是要讓教師掌握學(xué)科的主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，通過(guò)并利用教科書來(lái)促進(jìn)學(xué)生的情...

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新時(shí)期我國(guó)提倡社會(huì)主義新型的師生關(guān)系，但是師生關(guān)系在整體和諧下仍存在在矛盾。學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)都是由教師和學(xué)生共同參與的，二者之間的交往是由教育實(shí)踐活動(dòng)而形成...

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所以閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之一。隨著新課程的改革，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越重視聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)技能的培養(yǎng)。“讀”指的就是小學(xué)語(yǔ)文閱讀。閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)...

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在小學(xué)階段有針對(duì)性的對(duì)小學(xué)生展開閱讀興趣培養(yǎng)是語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容之一，也是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)工作。要提高他們的閱讀興趣和能力，緊緊依靠課本閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)生自主...

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小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力一直是學(xué)術(shù)界和教育界人士所關(guān)注的焦點(diǎn)。在2015年，陽(yáng)梅對(duì)于中小學(xué)教育提出了一項(xiàng)重要任務(wù)即重點(diǎn)培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力和素養(yǎng)。但這項(xiàng)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)并...

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在小學(xué)階段，教師要注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)若得到了提高，在之后的學(xué)習(xí)中會(huì)如魚得水，并且對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很好的輔助作用，語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，必然...

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《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)：注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，其中包括數(shù)學(xué)閱讀能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)探究能力[1]。數(shù)學(xué)閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立讀取數(shù)學(xué)信息、分析數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的...

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家長(zhǎng)對(duì)于小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒介現(xiàn)象缺乏重視、疏于管理，學(xué)校沒(méi)有明確的課程系統(tǒng)地指導(dǎo)小學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)媒介，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)處于模糊的狀態(tài)。學(xué)生僅憑自己...

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教學(xué)者針對(duì)學(xué)生日常口語(yǔ)的交流，不僅要從學(xué)生的方面培養(yǎng)，同時(shí)還需要家長(zhǎng)對(duì)孩子的嚴(yán)格督促，二者形成教育合力才能有效促進(jìn)口語(yǔ)交際能力的提高。另外，學(xué)生的口語(yǔ)交際還與社會(huì)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：9635 上傳日期：2022-04-01

小學(xué)是義務(wù)教育的的第一個(gè)階段，一般設(shè)定為六年，但也有少部分地區(qū)將小學(xué)更改為五年，簡(jiǎn)言之就是將六三三學(xué)制變更為五四三學(xué)制。本文提到的小學(xué)是六年制，其中一、二年級(jí)為低...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：9143 上傳日期：2022-04-01

厭煩學(xué)習(xí)的兒童在日常學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)都十分突出。比如學(xué)生討厭上學(xué)，裝病以及用各種理由逃學(xué)。有些孩子不愿意做作業(yè)，第一次讀書時(shí)會(huì)感到乏味 ；盡管很努力地聽課，但是仍...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：10980 上傳日期：2022-04-01

德育主要是通過(guò)思想品德課程的教學(xué)和其他學(xué)科課程的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、社會(huì)道德、法律和心理健康教育。但專門為學(xué)生開設(shè)的德育課程又容易形成課程化、應(yīng)試化、...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：8549 上傳日期：2022-04-01

同樣對(duì)于教師的教學(xué)質(zhì)量而言，能夠減輕一些教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。生活影響著教育，教育決定著生活。生活教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生能夠獲得親身參與實(shí)踐和活動(dòng)豐富的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：12808 上傳日期：2022-04-01

在家庭教育中，孩子的良好性格培養(yǎng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是具有很大挑戰(zhàn)力的，需要家長(zhǎng)從多方面入手。賞識(shí)教育為家庭教育打通了一條道路，它以一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際操作中對(duì)兒童健康成...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：11672 上傳日期：2022-04-01

一方面，情境教學(xué)法的應(yīng)用，對(duì)課堂教學(xué)嚴(yán)格要求，創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫埃_展豐富有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得真實(shí)感，增加信心。這都有助于提高學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生積極融入...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：8551 上傳日期：2022-04-01

在小學(xué)階段，語(yǔ)文閱讀要求學(xué)生正確、流利有感情地朗讀課文，因此語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)多給學(xué)生創(chuàng)造誦讀的機(jī)會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過(guò)程中積累詞匯，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。進(jìn)行...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：9117 上傳日期：2022-04-01

二胎的落地給很多家庭帶來(lái)喜悅的同時(shí)，長(zhǎng)子女的心理悄然發(fā)生了變化，無(wú)論是幼兒園還是小學(xué)都能夠聽到家長(zhǎng)們抱怨，原本聽話懂事的長(zhǎng)子女隨著二胎落地之后變得沉默寡言、不愛說(shuō)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：8216 上傳日期：2022-04-01

對(duì)于初任教師來(lái)說(shuō)，如果教學(xué)能力不足，就會(huì)導(dǎo)致他們被課堂突發(fā)事件和各種問(wèn)題行為所困擾，使得他們對(duì)自己的教學(xué)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教師角色適應(yīng)利于初任教師迅...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：10174 上傳日期：2022-04-01

教學(xué)中幾何直觀的參與無(wú)疑是將教學(xué)的質(zhì)量與水平上升到更高的層次，更直觀的讓學(xué)生體會(huì)和感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)，也在潛移默化中幫助學(xué)生形成使用幾何直觀解決問(wèn)題的技巧與能力。...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：11528 上傳日期：2022-04-01

本文認(rèn)為，首先要重視孩子的情感問(wèn)題，同時(shí)能夠正視其出現(xiàn)的合理性。老師自身要調(diào)節(jié)好自身情感，在語(yǔ)言的表達(dá)上注意委婉、親和，表達(dá)方式上合理，和孩子們溝通時(shí)盡量轉(zhuǎn)換身份...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：13438 上傳日期：2022-04-01

對(duì)于家庭教育的重要性，一些學(xué)者已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到并針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了多方面、多層次的研究，總結(jié)出許多有價(jià)值的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論。有些家庭教育工作者能理解并接受和學(xué)習(xí)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：12507 上傳日期：2022-04-01

在信息爆炸的今天，我們完全可以利用新的語(yǔ)言環(huán)境，在信息多元化的幫助下提高學(xué)生詞匯記憶的效率，本文探討的就是在新環(huán)境下如何使小學(xué)生高效地掌握詞匯記憶策略。對(duì)此，教師...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：11431 上傳日期：2022-04-01

在上課過(guò)程中，坐在這些“特殊座位”上的學(xué)生幾乎都不聽課，甚至連書都不拿出來(lái)，整節(jié)課都在玩尺子、筆或者開小差過(guò)程中度過(guò)，而老師對(duì)這些學(xué)生幾乎都不關(guān)注、不管理，任由他...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：11803 上傳日期：2022-04-01

有的學(xué)生在遇到困難時(shí)，還有可能產(chǎn)生絕望的情緒。正因心理品質(zhì)差，所以導(dǎo)致近年來(lái)校園悲劇頻頻發(fā)生。這一現(xiàn)象，著實(shí)令人深思。作為教育者，應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生一系列不恰當(dāng)?shù)男袨樽?..

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：8491 上傳日期：2022-04-01

國(guó)內(nèi)近年來(lái)典型的是結(jié)合新課改提出的新理念來(lái)反思教學(xué)中存在的問(wèn)題然后分點(diǎn)的改進(jìn)，改進(jìn)的點(diǎn)聚焦于教師的教，也就是從教學(xué)過(guò)程的幾個(gè)步驟來(lái)突破，即教師應(yīng)該如何做課前準(zhǔn)備，...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9021 上傳日期：2022-04-01